我校作为参与国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶项目的黄浦区牵头校，副校长吕宁和德育副主任陆俊杰两位老师自2022年8月前往达云南澜沧拉祜族自治县第一中学，至今已近一学年，两位教师全情投入澜沧一中的教育教学、管理帮扶一线岗位，用敬业乐群的精神诠释了敬业人的专心致志以事其业、乐于取益以辅其仁的卓越品质。
“真爱学生育英才，精雕细琢塑栋梁”
副校长吕宁
吕宁副校长在澜沧一中担任校长职务，主管教学工作，负责与黄浦区教育局和玉溪一中的教师教学管理和联络工作。吕校长到达澜沧一中后开展的第一件事便是围绕帮扶目的、愿景达成、工作职责和团队要求这四个方面进行交流研讨，希望通过此次沪滇组团式教育帮扶，有效地推动澜沧一中专业学科建设、年级组团队建设，真正达成“造血、培质”的功效，助力澜沧一中“一县一名校”的打造。为此，吕宁校长在大家共识的基础上，形成了“三大纪律八个做到”（外出纪律、生活纪律、言语纪律；尊重、敬畏、关爱、距离、投入、主动、爱心、留痕）的团队制度。
在吕校长的带领下，开展了一系列协助学校促进教育教学改革、建立健全学校教学组织管理体系、参与指导教育教学等全方位的改革实践，澜沧一中在短短一年不到的时间中取得了显著的阶段性成果。吕校长与支教同仁们一起，重新修订完成《澜沧拉祜族自治县第一中学“十四五”发展规划》；初步完成高中化学必修2知识重构下的教学用和学生用教学案与学习案；支教团队王锐老师初步完成高中物理必修1知识重构下的教学用和学生用教学案与学习案；韦兰素老师初步完成高中语文知识重构下的《作文写作》教学用和学生用教学案与学习案；陆俊杰老师已初步拟定《学生生涯教育实施计划》。
“真爱学生育英才，精雕细琢塑栋梁”是吕宁校长的教育座右铭，当回忆起刚来时，吕校长感受颇深：“硬件方面来说，学校新建的高中部条件非常好，可以看得出国家在教育投入上是下血本的。来之前可能感觉教育理念会相对滞后，但本地校长是一个非常有教育情怀的人，他推进教育教学改革的理念也和主流吻合，一心想把学校办好，这也让从我们从上海来的干部可以定下心来工作。无论硬件还是软件，这里（澜沧一中）都有打造成为‘一县一名校’的基础条件。”
“乐观是人生的状态，认真是人生的态度！”
德育副主任 陆俊杰
陆俊杰老师自2022年8月来到澜沧拉祜族自治县第一中学以来，担任德育主任（挂职）兼高一政治备课组组长一职，任教至今，在思政教学方面，基于高一年级选科分班，陆老师与带教徒弟共同任教两个政治选修班，除了导学案的编制指导、教学示范课的讲解，他更侧重于传帮带的师徒带教，通过课前集体备课、课中全程听课、课后交流反思，并通过自制《带教听课记录与反思》实施跟进与反馈，帮助澜沧一中骨干思政教师的培养与成长。指导带教的两位青年教师共同完成《例谈高中思政课教学中场馆资源的运用》的教科研论文撰写；通过自主申请获批立项的《思政课利用校园资源培育学生公共参与素养的路径研究——以滇沪教学实践为例》上海市青年教师教育教学研究课题，与澜沧一中带教的两位教师一同共研共学，在教学实践中提升自身教科研水平。
在澜沧一中的德育部门各项管理工作，陆俊杰老师先后投入参与“班级共同体”精细化管理讨论、地震逃生演练组织、学生宿舍卫生检查、学校应急情况处理等。作为挂职德育主任，主要负责借鉴上海新高考背景下，学生生涯规划及基于综评管理经验的针对2022年云南省新高考方案落地研究，并在短短一年不到的时间内已逐步探索形成适合澜沧一中学子的生涯规划及综评管理整体实施方案与路径，先后开展了分年级的系列教育实践活动：
1.作为新高考起始年级（高一年级）在前期认知自我的基础上，开展“学科加三规划指导”“选课走班管理”专题培训以及初步了解大学专业分类；
2.高二年级进一步开展探索职业系列活动，开展“跟着校友‘云’游高校”活动，进一步了解大学专业及其未来择业趋向；
3.毕业年级定期开展“应考心理辅导”“毕业学长学习分享”以及“志愿填报指导”等工作。
同时，作为教育帮扶团队成员之一，陆俊杰老师还共同参与了澜沧一中新高考背景下高一“3 1 2选科方案”研讨，建言献策，研讨成果达成了预期目标，顺利帮助新高考背景下的首届高一年级圆满完成选课分班的平稳过渡。
作为资深的高中思政教师，陆俊杰老师始终坚持在红色思政方面的引领，主动配合学校党总支落实细化党建引领下的“红色思政”项目，负责组建澜沧一中“红色思政青年师生宣讲团”，充分发挥课程思政协同育人的作用，探索校内外实景课堂学习探究整合，传承红色基因、厚植理想信念和爱国情怀、增强使命担当。作为黄浦区教育系统“师说”理论宣讲团成员、黄浦区教育团工委委员的他，在云南帮扶学校澜沧一中，已多次面向高一新生学子，围绕党的二十大精神和《习近平谈治国理政》第四卷等，开设了一场场主题宣讲，用言简意赅的语言让理论走近学生身边、走入学生心里，真正能够做到知行合一。
目前，澜沧一中的“红色思政青年师生宣讲团”已经组建完成，并已陆续在每周升旗仪式上进行主题宣讲。陆俊杰老师还组织澜沧一中全体初高中思政教师围绕三个专题“二十大精神进课堂”“劳动教育”“社会主义核心价值观”进行教学案例的撰写与汇编，为思政育人提供了可借鉴、有价值的教育教学案列。
在教学工作中，陆老师还参与组织了沪滇结对的两校高中生现场连线互动交流。课堂上沪滇两地的高中生们围绕“双碳”话题进行创新研讨，采用分小组展示的形式，自由的探讨与分享。老师循循善诱，同学们踊跃发言，思维的火花不断碰撞，以小见大，由浅入深，了解新闻，了解双碳，从高中生的角度来讨论世界环境的保护，讨论如何从身边小事做起，为“双碳”助力。通过开展沪滇两地的直播连线课程，不仅实现了云南与上海同学们的交流学习，大家还同时对“碳达峰”“碳中和”等双碳知识有了更深的了解，并针对校内节能减排提出了许多小妙招及新技术创想。
陆俊杰老师信守的教育格言是“乐观是人生的状态，认真是人生的态度！”他表示：通过沪滇两地直播连线课程，让孩子们更多地了解世界所发生的一些新闻，引导孩子用辩证思维去看世界，并希望未来有更多的渠道，让云南的孩子能有更多的机会开拓视野，提升综合素养和能力。
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